Pratiques et ingénierie de la formation

Masters MEEF mention pratiques & ingénierie de la formation

Présentation

Les parcours de la mention « Pratiques & ingénieries de la formation » s’adressent à des enseignants déjà titulaires, des étudiants en formation initiale et des professionnels des métiers de l’éducation, de la formation non enseignants, de la médiation, du travail social ou du soin. Ils permettent des reprises d’études individuelles ou financées et l’accès à des diplômes de master 2 par la formation continue. L’inscription est facilitée par des procédures de validation des acquis (procédures de VAE, VAPP, VES).

Ces parcours permettent un approfondissement professionnel ou des reconversions. Par un lien fort avec la recherche, ils débouchent sur de nouvelles fonctions dans les métiers de l’enseignement, de la formation et de l’encadrement.

Parcours proposés dans différentes universités
CY Cergy Paris Université , sur les sites d’Antony, Cergy-Pontoise et Gennevilliers
Université Paris Saclay, à Orsay
Enseignement à distance

Formation des formateurs

Formateurs à l’accompagnement professionnel - FFAP

Formateurs à l’accompagnement professionnel – FFAP

Formation diplômante de haut niveau, centrée sur la notion d’accompagnement professionnel ...
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Didactique des disciplines : histoire et géographie

Didactique des disciplines : histoire et géographie

Didactique des disciplines, spécialisation histoire et de la géographie. Formation visant à construire une posture réflexive sur le domaine disciplinaire ...
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Formateurs en mathématiques

Formateurs en mathématiques

Histoire et didactique des mathématiques, sociologie de l'éducation, psychologie du développement ...
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Formation de formateurs d’enseignants 1er et 2nd degrés (FFE)

Formation de formateurs d’enseignants 1er et 2nd degrés (FFE)

Cette formation transversale aborde les concepts et méthodes pour analyser les pratiques de classe, les apprentissages des élèves et les réalités du métier ...
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Encadrement des organisations scolaires, éducatives et sociales

Encadrement, pilotage et développement en intervention sociale (EPDIS)

Encadrement, pilotage et développement en intervention sociale (EPDIS)

Accompagner les professionnels du secteur social et médico-social. Renforcer les compétences pour l’encadrement, de développement et de pilotage de projets ...
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Conseil, projet, action sociale, territoriale et associative (CPA)

Conseil, projet, action sociale, territoriale et associative (CPA)

Parcours destiné aux professionnels d’encadrement et de conseil des collectivités locales ayant pour missions de concevoir, de coordonner et d’évaluer ...
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Métiers de l’éducation et de la médiation artistique et culturelle

Médiation culturelle : concevoir des projets éducatifs et culturels en partenariat

Médiation culturelle : concevoir des projets éducatifs et culturels en partenariat

Repères théoriques, méthodologies et expériences pour d’appréhender les pratiques culturelles ...
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Littérature jeunesse : formations aux métiers du livre et de la lecture pour jeunes publics

Littérature jeunesse : formations aux métiers du livre et de la lecture pour jeunes public...

Histoire de la littérature jeunesse, création contemporaine, métiers du livre et les pratiques éditoriales ...
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Technologies numériques et recherche en éducation

Didactique des disciplines : mathématiques

Didactique des disciplines : mathématiques

Didactique des mathématiques (cadre théorique et concepts) et mise en place d'outils d’analyse des phénomènes d’enseignement, d’apprentissage ...
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Bien-être dans les organisations (BEO)

Bien-être dans les organisations (BEO)

Ce parcours permet de former des experts du bien-être dans l’éducation et au travail. C'est également une passerelle de réorientation vers des ...
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Recherches en éducation, didactique et formation (REDEF)

Recherches en éducation, didactique et formation (REDEF)

Formation scientifique permettant de mener à bien une thèse en 3 ans à l’issue du master ...
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Technologie de l’éducation (TECH EDU)

Technologie de l’éducation (TECH EDU)

Se former aux processus de recherche pour mieux appréhender les problématiques induites par les technologies de l’éducation ...
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ACREDITE

ACREDITE

Analyse, conception et recherche dans le domaine de l’ingénierie des technologies en éducation ...
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Formation d’enseignants et de formateurs pour les publics ayant des besoins particuliers

Former et intégrer par la langue (FIL)

Former et intégrer par la langue (FIL)

Formation, initiale et continue, de professionnels de l’enseignement qui interviennent auprès de publics peu ou non francophones ...
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Recherche sur l’éducation inclusive (REI)

Recherche sur l’éducation inclusive (REI)

Pour les professionnels qui travaillent avec des élèves ayant des « besoins éducatifs particuliers. Didactiques des disciplines, psychologie, sociologie des ...
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APRI BEP

APRI BEP

Accessibilité pédagogique, remédiation, inclusion pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ...
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