par Kim Chaffard | Déc 12, 2023 | Publications des formateurs
Ce rapport s’adresse à un vaste public, et des publications scientifiques suivront. Il permet de comparer l’état des expériences enseignantes entre 2012, 2016 et 2023.Pour mémoire, le rapport sur le second degré publié en 2022 est disponible ICI Les principaux...
par Kim Chaffard | Déc 12, 2023 | Publications des formateurs
coordonné par Marie Beretti, Gwenaël. Boudjadi, Christophe Point et Camille Roelens, l’ouvrage vient de paraître aux Presses Universitaires de Saint-Étienne, avec deux chapitres rédigés par des membres d’EMA : pp. 19-29 : « Avoir » de l’autorité. Pour une...
par Kim Chaffard | Nov 8, 2023 | Publications des formateurs
Pascal Clerc (CY Cergy Paris Université – INSPÉ de l’académie de Versailles), géographe et spécialiste des questions de l’aménagement de l’espace, et Vanessa Desvages-Vasselin, Émilie Dubois et Laurent Lescouarch, spécialistes des pédagogies alternatives...
par Kim Chaffard | Sep 28, 2023 | Publications des formateurs
Concours Professeur des écoles – Admissibilité – Epreuve écrite d’application Manuelle DOIN-LAI, Laurent François, Rita KHANFOUR-ARMALE, Cédric BLINCoordinateur : Laurent FrançoisDirecteur d´ouvrage : Marc Loison 15 sujets corrigés pour s’entraîner à...
par Kim Chaffard | Sep 27, 2023 | Publications des formateurs
Un article de Bruno Robbes publié dans Le Monde Ancien instituteur, puis formateur et directeur d’école, Bruno Robbes est professeur en sciences de l’éducation à l’université de Cergy-Pontoise et spécialiste de la pédagogie institutionnelle. Il a notamment publié...
par Kim Chaffard | Sep 27, 2023 | Publications des formateurs
La revue Scolia publie ce n°37, avec, entre autres, la contribution de : Tatiana Taous, maîtresse de conférences en sciences du langage , CY Cergy Paris Université – INSPÉ de l’Académie de Versailles – laboratoire EMA « Subduction et grammaticalisation. Le...
