Colloques, conférences, séminaires et journées d’études 2024-2025
Enjeux de l’égalité dans la langue
« Insultes sexistes et sexuelles. Quand les mots deviennent des traits »
Bien vivre en milieu éducatif : Préscolaire, périscolaire, scolaire, formation professionn...
Dans un contexte sociétal de plus en plus complexe, les acteurs de l’éducation sont soumis à d’énormes pressions…
L’intelligence artificielle : un questionnement des pratiques enseignantes et des apprenti...
L’intelligence artificielle n’est pas nouvelle. Mais, au-delà de son histoire passionnante et de son utilisation dans de nombreux domaines…
La territorialisation des politiques éducatives en tensions : militantisme syndical et enc...
Les interventions seront discutées par Clément Pin de l’équipe PartiCité.
Colloques, conférences, séminaires et journées d’études 2021-2023
Laïcité, Valeurs et didactiques disciplinaires
Sur quels points de repère disciplinaires et didactiques les enseignants peuvent-il s’appuyer aujourd’hui pour enseigner les principes et valeurs de la république
Formation en ligne «Laïcité et enseignement du fait religieux»
Cette journée est réalisée en partenariat avec l’IREL (EPHE-PSL) et le service d’éducation artistique et culturelle (EAC) de l’INSPE de l’académie de
La laïcité – une affaire de religion(s) ?
Les rapports de la laïcité à la religion, aux religions, à l’enjeu du religieux dans nos sociétés.
Comment faire face à la diffusion des thèses conspirationnistes et négationnistes ?
L’INSPÉ de l’académie de Versailles et le Memorial de la Shoah organisent cette journée d’étude
Appels à communication
Appel à communication : Le burnout dans différents contextes
Date limite de soumissions : 10 juin 2024 ...
Espaces sensibles: approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université
Prolongement de date de soumission en ligne : 08 janvier 2024 ...
Construction(s) et réception(s) de la science aujourd’hui
Qu’est-ce que la science ? Qu’est-ce que la recherche ? Une discipline scientifique peut-elle être définie par son objet, par ...