Former et intégrer par la langue – FIL

Présentation

Master de didactique du français langue étrangère et seconde.

Il a pour objectif de participer à la formation, initiale et continue, de professionnels de l’enseignement (formateurs, enseignants et formateurs de formateurs) auprès de publics allophones qui doivent faire du français, dans ses dimensions orales et écrites, une langue de leur répertoire, le support de leurs relations sociales, de leurs apprentissages, de leur insertion sociale, citoyenne et professionnelle.

Ces publics, enfants, adolescents et adultes, présentent des profils variés, certains d’entre eux ont été scolarisés antérieurement, ont appris à lire et à écrire, d’autres non.

Ce Master offre une solide formation en linguistique et en didactique du français. Il permet d’aborder le processus d’entrée en littératie des publics peu ou non scolarisés antérieurement. Il favorise le développement de compétences en ingénierie pédagogique, en ingénierie de formation, en ingénierie partenariale et territoriale. Adoptant une perspective interculturelle, il a pour ambition d’offrir un panorama complet des éléments en jeu dans l’accueil et la formation des publics adultes, enfants et adolescents, ayant vécu la migration, avec une visée majeure : l’inclusion dans la société française, dans le monde professionnel et dans l’École.

Modalités de la formation : à distance.