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La place du la recherche dans les formations techno-pro

par Kim Chaffard | Sep 25, 2023 | Sans catégorie

AF 10 Objectif et description La réforme de la formation des enseignants a impacté fortement la temporalité de la formation des enseignants des voies technologiques et professionnelles, rendant plus difficile leur investissement dans le travail de recherche. Ce...

L’évaluation par compétences en MEEF 2 Techno-Pro

par Kim Chaffard | Sep 25, 2023 | Sans catégorie

AF 9 Objectif et description Le passage à l’évaluation par compétences master MEEF Techno-pro interroge les pratiques des formateurs. L’objectif de ce séminaire consiste, en s’appuyant sur les apports de la recherche en sciences de l’éducation à permettre aux...

Accompagner en stage M1/M2/DU, Ecouter, questionner, conseiller, co-construire

par Kim Chaffard | Sep 25, 2023 | Sans catégorie

AF 8 La visite réalisée par les formateurs auprès des étudiants durant leur stage joue un rôle important dans la professionnalisation des enseignants/CPE. En offrant un soutien émotionnel aux stagiaires lors de leur confrontation avec la réalité du travail, en...

Enseigner l’inclusion aux enseignants de LP

par Kim Chaffard | Sep 25, 2023 | Programme de formation

AF 7 Objectif et description Dans le cadre d’une recherche-action, nous avons travaillé avec des enseignants de collège en classe CINC (classe inclusive numérique et coopérative), cette action de formation a pour but de transférer les gestes professionnels observés...

Encadrer les mémoires et TSNR dans le cadre du master MEEF 1er degré

par Kim Chaffard | Sep 25, 2023 | Sans catégorie

AF 6 Objectif et description En 4 séances de 2h à distance, nous aborderons notamment les dimensions suivantes : Le cadre, les objectifs et des enjeux de ces accompagnements. Les attendus du travail La structure du travail (et du document) L’organisation du suivi...
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