par Kim Chaffard | Déc 19, 2023 | Recherche
Sous la direction de Danièle Moore, Prisca Fenoglio et Christel Troncy, Sommaire avec, entre autres, la contribution de : Lucile Cadet, CY Cergy Paris Université – INSPÉ de l’Académie de Versailles – laboratoire EMAPrisca Fenoglio, « Appropriation de la...
par Kim Chaffard | Déc 15, 2023 | Actualités, Plan FF
Voir le cahier des charges Calendrier Formulaire d’inscription Catalogue des actions de formation – Session 2 AF 25 : (AF23 SESSION 2) IA et ChatGPT , quelle place dans la formation universitaire ? AF 26 : Former à la littérature de jeunesse à l’INSPÉ AF...
par Kim Chaffard | Déc 14, 2023 | Sans catégorie
AF 39 Objectif et description Construire la possibilité d’une action conjointe INSPÉ-terrain pour la préparation au CAFIPEMF en mathématiques Échanger à partir d’un format pour les préparations au CAFIPEMF mises en œuvre dans l’Essonne impliquant des formateurs...
par Kim Chaffard | Déc 14, 2023 | Sans catégorie
AF 38 Objectif et description Echanger et produire autour des compétences enseignerEchanger et produire des grilles d’évaluation par compétences Les enseignants/formateurs échangeront et produiront des documents ressources sur l’enseignement par compétences sur les...
par Kim Chaffard | Déc 14, 2023 | Sans catégorie
AF 37 Objectif et description Prendre en compte la continuité des apprentissages Conception / appropriation de ressources pour les formations Analyse d’extraits de corpus : classes ou ressources Construire (ou tenter de construire) un consensus sur l’approche de...