Et vous… quel est votre plus beau souvenir d’école ?
Un de mes meilleurs souvenirs d’école est la tombola de fin d’année, un moment joyeux où tout le monde était réuni.
Je garde aussi en mémoire les récréations : les matchs de foot, les jeux où les filles attrapaient les garçons… Ces instants simples ont marqué mon enfance et me rappellent que l’école, c’est aussi du partage et du plaisir.
Comment, quand et pourquoi avez-vous choisi cette formation de future professeure des écoles ?
J’ai choisi cette formation l’année dernière car je voulais m’orienter vers l’enseignement.
J’aime l’idée de transmettre, d’aider les élèves à progresser et de participer à leur développement.
Ce métier a du sens pour moi, humainement et professionnellement.
En quoi la collaboration enseignants/artistes peut-elle donner du sens aux apprentissages ?
Collaborer avec des artistes permet d’ouvrir l’école sur d’autres formes d’expression et de relier plusieurs disciplines.
Les projets artistiques rendent les apprentissages plus concrets, créatifs et motivants pour les élèves.
L’art offre une autre façon d’apprendre, plus vivante et plus sensible.
Cette performance autour du témoignage d’Élisabeth a-t-elle modifié ou transformé votre perception du métier ? Quelles traces cela pourrait-il vous laisser ?
Elle n’a pas transformé ma vision, mais elle m’a rappelé quelque chose d’essentiel : chaque enfant est unique. Tous n’apprennent pas de la même manière et l’enseignant doit savoir s’adapter.
Cela souligne l’importance d’être à l’écoute et d’offrir un cadre d’apprentissage inclusif.